GÜNCEL

EBA platformu öğretmenlerin içerikleriyle zenginleştirilecek

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, İstanbul Vilayet Ulusal Eğitim Müdürlüğü, Yıldız Teknik Üniversitesi (YTÜ) ve İstanbul Hazır Giysi İhracatçıları Birliğinin (İHKİB) işbirliğiyle YTÜ Davutpaşa Kongre ve Kültür Merkezi’nde düzenlenen “Eğitimde Yapay Zeka Zirvesi”ndeki konuşmasında, ülkenin eğitim öğretim sürecindeki yükünü Bakanlığın tek başına kaldıramayacağını, bu süreci yürütmek için toplumun tüm bölümlerinin dayanağına muhtaçlıkları olduğunu söyledi.

Bu yükü Türkiye’deki gerçek ve hukuksal bireyler, aileler, sivil toplum örgütleri ve meslek örgütleriyle bir arada omuzlamak istediklerini lisana getiren Tekin, bu çeşit işbirliklerini ve protokolleri daima savunduğunu kaydetti. Bu manada kamu kurumları, üniversiteler, sivil toplum örgütleri ve meslek örgütleriyle işbirliği yapmaya devam edeceklerini anlatan Tekin, dayanak olanlara teşekkür etti.

Tekin, doruğun konusunun eğitimde yapay zeka uygulamalarının kullanılması olduğuna dikkati çekerek, dünyanın çok süratli geliştiğini, bilgilerin ve kullanılan enstrümanların da çok süratli biçimde değiştiğini aktardı.

Çağdaşlaşma, çağdaşlaşma ve teknolojinin kullanımı bugün tartışılırken, 19. yüzyıl Osmanlı çağdaşlaşmasında de gibisi argümanlarla tartışıldığına işaret eden Tekin, “Teknolojiyi kullanacağız, teknolojiden faydalanacağız lakin kullandığımız teknolojinin, yeni araçların, toplumsal hayatımızda, ahlakımızda, yapımızda ne tıp değişiklikler yapabileceğini de öngörmemiz gerekiyor.

Bütün bu yenilikler, insanlığımıza, temel hak ve kamupersonellerimize, mahremiyetimize, ürettiklerimize ne çeşit katkılar veriyor, bizden neyi alabilir, korumak istediğimiz hangi bedelleri tahrip edebilir ya da ortadan kaldırabilir, bunu tartışmak gerekiyor.” diye konuştu.

Bakan Tekin, yapay zeka robotu ChatGPT’ye değinerek, üniversitelerde öğretim üyeleri ve okullarda öğretmenlerin, öğrencilerin tez ya da gibisi ödevlerini kendi emeğiyle hazırlayıp hazırlamadığı konusunu tartışmaya başladığını, bunun ahlaki bir durum olduğunu kaydetti.

Sınıflarda yaklaşık 620 bin etkileşimli tahta kullanılıyor

Ulusal Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, konuşmasında Bakanlığın teknolojik altyapısıyla ilgili birtakım sayıları da paylaştı.

“Eğitimde FATİH Projesi”ni anımsatan Tekin, bu projenin ana temasının, eğitim öğretim süreçlerinde teknolojik yenilikleri kullanabilmek üzerine kurgulandığını ve 4 farklı enstrümanı bulunduğunu lisana getirdi.

Projenin enstrümanlarından birinin, Bakanlık bünyesindeki okulların, kamuoyunda “akıllı tahta” olarak bilinen “etkileşimli tahta”larla donatmak olduğunu aktaran Tekin, hala sınıflarda yaklaşık 620 bin etkileşimli tahtanın kullanıldığını tabir etti.

Etkileşimli tahtaların kullanıldığı sınıflarda internet altyapısının da oluşturulduğunun altını çizen Tekin, “Şu an okullarımızın tamamında farklı niteliklerde internet altyapısı mevcut durumda. 60 bine yakın, Ulusal Eğitim Bakanlığının kendi bünyesindeki resmi kurumun tamamında internet erişim hizmeti veriyoruz.” bilgisini paylaştı.

EBA platformu öğretmenlerin içerikleriyle zenginleştirilecek

Bakan Tekin, FATİH Projesi’nin öbür enstrümanının da “Eğitim Bilişim Ağı (EBA)” platformu olduğuna işaret ederek, kelamlarını şöyle sürdürdü:

“Şu anda EBA platformumuzda, 2011’den itibaren daima kendini revize eden, kendi içinde kurduğu küçük bir talim terbiye heyeti gibisi fonksiyon gören bir kurulla birlikte içerikleri büsbütün denetlenmiş biçimde, eğitim öğretim süreçlerini destekleyecek yaklaşık 2 bine ilişkin dersle ilgili olarak 100 bine yakın içerik mevcut.

Ders mevzu anlatım görüntüleri, zenginleştirilmiş kitaplar, yardımcı kaynak, öğretmen ve öğrencilerimizin kullanabileceği her türlü malzeme EBA platformunda mevcuttur. EBA platformunu yalnızca vazifeli ve yetkili şahıslar tarafından değil, 1 milyonun üzerindeki öğretmen arkadaşlarımızın tamamının katkısını alabileceğimiz biçimde zenginleştirilecek bir ortama kavuşturacağız.

Ne demek istiyorum? 1 milyon öğretmenimizin her birinin, her bir mevzuyu, her bir kazanımı anlattığı, kendisini geliştirdiği, kendince metodoloji ürettiği, kendince değişik prosedürlerle ders anlattığı sistemler var. Bunların her birinin talim terbiye konseyi gibisi bir yapı üzerinden denetlenerek EBA platformuna tekrar konulmasıyla ilgili süreci başlatacağız. Daha evvel bunu yürütmüştük, yeniden tıpkı şeyi yapacağız.”

Tekin, FATİH Projesi kapsamında 500 bine yakın öğretmene, eğitimde teknoloji kullanımına ait kurslar verdiklerini kaydetti.

Öğretmen Bilişim Ağı (ÖBA) sisteminden de bahseden Tekin, ÖBA üzerinden yaklaşık 85 bin öğretmene eğitim teknolojilerinin kullanılmasına ait eğitimler verdiklerini, bu ve gibisi eğitimlerin çok fazla ölçüde bulunduğunu, devamının da geleceğini kelamlarına ekledi.

Neslihan SAVAŞ

Profesyonel SEO Uzmanı Kamu İş İlanlarında Başarılı Makale Yazarı

İlgili Makaleler

Başa dön tuşu
DMCA.com Protection Status